Program Pengenalan Ilmu dan Bahan Kimia Berbasis Eksperimen Untuk Sekolah MASTER (Masjid Terminal) Depok Guna Membentuk Sejak Dini Jiwa Saintis dan Pemahaman Terhadap Ilmu dan Bahan Kimia Pada Anak-Anak Kelas Ekonomi Menengah ke Bawah

*Ide Awal PKM 2015 Oleh : Muhammad Fariz Mulyantono, Paramitha Yunizar Sari  Adistya Maulidya, Yossy Anggraini, LailyFitriPelawi*

Latar Belakang

Sejatinya, kimia selalu mengelilingi kita.Semua benda yang ada disekitar kita tersusun atas senyawa-senyawa kimia. Dan Ilmu kimia sesungguhnya mampu diterapkan dalam berbagai bidang, contoh yang paling sederhana ketika kita bernapas mengeluarkan CO2 dan mengambil O2 dan contoh lain pada industri sabun, yang juga penting bagi kepentingan komersial. Itu merupakan salah satu dari sekian banyak manfaat yang didapat dari ilmu kimia beserta bahan yang terkandungnya.

Pada saat ini ilmu kimia sedang berkembang secara pesatdan juga telah memberikan andil yang besar bagi kehidupan di alam semesta. Namun di kalangan masyarakat di Indoneisa terutama para pelajar yang diharapkan menjadi generasi pembawa perubahan untukIndonesia di masa depan menganggap ilmu kimia sangat identik dengan hal yang menjenuhkan, sulit dipahami, dan juga banyak yang menganggap bahwa di dalam bahan kimia terkandung zat yang sangat berbahaya sehingga mereka enggan untuk belajar ilmu kimia lebih lanjut.

Bagi sebagian masyarakat yang masih belum mengetahui apa itu kimia dan manfaatnya, mereka akan kurang bisa memanfaatkan ilmu kimia dikehidupan sehari-hari, dan mereka akan terus menganggap bahwa kimia adalah bahan yang sangat berbahaya, padahal jika ditelusuri yang dapat membahayakan ialah ketidak tahuan akan ilmu kimia yang dapat membahayakan diri mereka sendiri. Selain dianggap sebagai ilmu yang sulit dan membosankan, sains terutama kimia juga dianggap sebagai ilmu yang mahal jika ditinjau dari bahan-bahan dan alat-alatnya.

Hal inilah yang menjadi salah satu alasan masyarakat semakin enggan untuk menggeluti bidang ilmu ini, salah satu contohnya ialah di Sekolah MASTER (Masjid Terminal) Depok yang mayoritas para pelajarnya adalah anak-anak jalanan di sekitar terminal Depok, Jawa Barat. Maka dari itu kami sangat ingin anak-anak jalanan mulai dari tingkat Sekolah Dasar (SD) dapat mengetahui manfaat ilmu kimiauntuk kehidupan dan bahaya apa yang sebenarnya dapat ditimbulkan dari zat kimia sehingga mereka bisa lebih menjaga kesehatan diri dan lingkungan serta membuat mereka tertarik untuk mempelajari ilmu kimia yang nantinya diharapkan akan membawa perubahan yang berarti untuk generasi pembawa perubahan bangsa ini.

Luaran Yang Diharapkan

Dengan beberapa program yang dilakukan, yaitu :

1. Chem-Learning

Pemberian materi mengenai ilmu kimia akan disampaikan selama 4 kali seminggu, dimana setiap minggu akan disesuaikan dengan tema dan konsep yang berbeda dari minggu sebelumnya. Minggu pertama akan disosialisasikan terlebih dahulu apa itu kimia lalu akan masuk ke dalam tema materi bahan kimia yang aman dan berbahaya untuk kesehatan terkait makanan sehat dan polusi udara. Minggu kedua akan masuk ke tema materi manfaat kimia dalam kehidupan sehari-hari. Dan minggu terakhir dengan tema kimia bahan alam.

2. Fun Chemistry

Setiap materi akan diakhiri dengan eksperimen menarik yang disesuaikan dengan tema materi per minggunya. Untuk minggu pertama ekperimen terkait materi bahan kimia berbahaya yang terkandung dalam makanan, dalam hal ini eksperimen ini akan membuktikan makanan mana yang mengandung boraks dan yang mengandung pewarna makanan. Lalu di minggu kedua dengan tema manfaat kimia untuk kehidupan sehari-hari, eksperimen yang akan dilakukan adalah membuat gelembug busa dan warna warni larutan. Kemudian di minggu terakhir terkait tema kimia bahan alam eksperimen ini akan lebih ke pembuatan makanan atau minuman dari bahan-bahan kimia alami.

3. Chem-quiz Quiz

akan diberikan disetiap selingan materi agar para peserta tidak bosan dan sebagai sarana evaluasi apakah mereka telah memahami pemberian materi sebelumnya. Untuk memilih peserta quiz semua peserta harus aktif yaitu dengan menjawab atau menempelkan jawaban mereka pada tempat yang telah disediakan kemudian mereka akan mengikuti quiz yang juga akan ada hadiahnya.

4. “Chem On” Video

Di setiap akhir acara akan ada nonton bareng seputar film pendek tentang kimia untuk mengingatkan kembali dengan cara yang lebih menarik materi yang telah dibahas. Film yang diputar akan disesuaikan dengan tema setiap minggunya. Minggu pertama video tentang bahan kimia yang berbahaya untuk kesehatan terkait makanan sehat dan polusi udara. Minggu kedua tentang manfaat kimia dalam kehidupan sehari-hari dan minggu ketiga tentang kimia bahan alam.

5. Chemistry’s Website

Pembuatan website pendidikanini adalah sebuah jaringan komunikasi jangka panjang yang akan memfasilitasi mereka untuk lebih tahu secara mendalam tentang kimia dan juga sebagai sarana penghubung antara kami dan siswa-siswi di Sekolah MASTER, Depok untuk tetap menjaga komunikasi satu sama lain. Fungsi kami adalah sebagai fasilitator yang akan membimbing dan mengarahkan mereka tentang hal yang berhubungan dengan kimia. Kami akan memasukkan materi-materi seperti teori-teori mengenai kimia untuk tingkat Sekolah Dasar, soal-soal mengenai ilmu kimia, video-video eksperimen selama program penyuluhan ini berjalan dan video-video sains lainnya serta terdapat forum interaktif untuk bertukar kesan dan pesan antara kami pihak penyelenggara program ini dengan para pelajar di sekolah MASTER serta masnyarakat luas.

Manfaat Program

Manfaat yang akan didapat ketika kegiatan ini berhasil dilaksanakan adalah sebagi berikut.

1. Memberikan alternatif cara lain dalam penyampaian ilmu kimia kepada para pelajar di sekolah MASTER Depok
2. Meningkatkan minat para pelajar MASTER Depok yang mayoritas adalah anak-anak jalanan untuk belajar sains terutama bidang kimia
3. Memberikan informasi yang jelas kepada para pelajar mengenai bahan-bahan kimia

PENERAPAN SISTEM KESELAMATAN PASIF PADA REAKTOR NUKLIRSEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAMANAN DAN PERCEPATAN PEMBANGUNAN PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA NUKLIR DI INDONESIA

Ringkasan :

Saat ini kebutuhan listrik dunia sebagian besar mulai dipenuhi oleh Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir. Indonesia tidak boleh sekedar menjadi penonton dari kemajuan bangsa-bangsa lain di dunia dalam pengelolaan energi tetapi juga harus mulai berbenah diri dalam menata masa depan bangsa, salah satunya dalam mengatasi krisis di sektor energi listrik. Namun dalam penerapan di lapangan, nuklir tidak akan pernah terlepas dari pro dan kontra diterimanya energi ini di lingkungan masyarakat, khususnya masyarakat awam di Indonesia. Mereka sudah terlanjur takut mendengar kata ‘nuklir’, yang terbenam di benak mereka adalah bahaya, bahaya dan bahayanya tanpa tahu lebih jauh manfaat dari energi nuklir dan sejauh mana sistem keamanan dan keselamatan diberlakukan untuk energi nuklir tersebut sehingga efek penghancuran dari energi nuklir lebih populer di kalangan masyarakat awam daripada manfaatnya.

Ketakutan masyarakat terhadap rencana pembangunan pembangkit listrik tenaga nuklir di Indonesia ini semakin terlihat setelah beberapa rentetan kecelakaan yang tejadi dalam industri pembangkit listrik tenaga nuklir di dunia. Salah satu kecelakaan yang terjadi dalam dunia industri PLTN dunia adalah kecelakaan PLTN di Fukushima, Jepang tahun 2011 setelah gempa dan tsunami melanda negeri sakura itu, dimana salah satu generator untuk menjalankan pompa pendingin yang diperlukan untuk mengalirkan air pendingin sehingga teras reaktor tetap menjadi dingin tersebut mati. Akibatnya teras reaktor tidak dapat didinginkan dengan baik sehingga  uap air dan hidrogen yang dihasilkan dilepaskan dengan resiko hidrogen explosive, yang  mengakibatkan pengungkung reaktor tidak tahan dan terjadi ledakan.

Pembangunan Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir di Indonesia banyak mengalami kendala selain terbentur oleh kurangnya sumber daya modal dikarenakan besarnya investasi awal pembangunan PLTN ini, masalah lainnya yaitu budaya takut atau belum berani menerima dan menerapkan energi nukklir dalam bidang energi listrik masih sangat terasa di Indonesia, khususnya masyarakat awam yang kurang mengerti apa manfaat yang baik dari pembangunan PLTN. Ketakutan ini dikarenakan ancaman bahaya yang jauh lebih besar yaitu masalah keselamatan dan keamanan dalam pembangunan dan pengoperasian PLTN.

Pada awalnya rancang bangun sistem keselamatan PLTN menerapkan konsep sistem keselamatan Berganda (difense in depth) . Dengan konsep ini, apabila ada kegagalan atau kecelakaan, maka sistem pertama segera menanggulanginya. Apabila sistem pertama gagal, sistem kedua segera mengantisipasinya, demikian  seterusnya. Namun karena pada desain desain dan sistem keselamatan ( sistem konvensional ) tersebut masih belum dapat memproteksi individu, lingkungan dan masyarakat maka pada sistem reaktor PLTN generasi baru maka digunakanlah sistem keselamatan pasif. Pada reaktor daya generasi keempat memiliki kemampuan keselamatan inheren, yaitu aspek keselamatan yang tak terganggu dengan kemungkinan human error, sabotase, kerusakan peralatan pengontrol, dll). Sistem ini mampu mengatasi persoalan limbah nuklir yang dihasilkannya atau membakar limbahnya sendiri. Dan secara biaya lebih ekonomis dibandingkan dengan sistem dari PLTN generasi sebelumnya. Terakhir deasin ini memiliki karakteristik non proliferasi, yaitu desain yang sulit disalahgunakan untuk kepentingan militer.

Pada hakikatnya kecelakaan tak bisa diberi nilai  mutlak, sehingga kejadian tersebut menjadi wajar dan lumrah. Batas kewajaran dalam teknologi inilah yang dapat ditentukan besar kecilnya kemungkinan peristiwa itu terjadi. Dengan demikian, secanggih apa pun teknologi buatan manusia, untuk menghilangkan kegagalan atau kecelakaan adalah tidak mungkin dilakukan. Yang dapat  dilakukan manusia adalah menekan kebolehjadian terjadinya kecelakaan seminimal mungkin. Kegagalan ataupun kecelakaan dalam teknologi adalah sifat hasil karya manusia, produk yang tak pernah sempurna. Dan dalam hal ini menerapkan sistem keselamatan pasif pada reaktor generasi baru dapat dilakukan di Indonesia dalam rencananya melakukan pembangunan Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir (PLTN) karena keunggulan keamanan dan tingkat keekonomisannya semoga dapat mempercepat terealisasinya pembangunan PLTN di Indonesia.

Namun hal yang paling utama juga ialah sosialisasi sistem ini ke masyarakat. Melalui media cetak, media elektronik, dan media edukasi lainnya serta dapat pula diadakan berbagai lomba penulisan makalah, artikel ilmiah, essay kritis dan sebagainya terkait dengan perkembangan energi nuklir dalam sektor energi listrik agar masyarakat awam tidak buta dengan perkembangan energi nuklir yang sedang terjadi sehingga nuklir tidak lagi dikenal sebagai sesuatu yang menakutkan serta masyarakat dan para investor yakin Pembangunan Pembangkit Listrik di Indonesia aman dan memilik prospek yang bagus dan baik.